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2013/1/9 13:52:27 | 通识课《大学生情感认知》选课预读

                                                                                 

 

任何一双冷漠的眼睛,都在寻找着温暖!而我却视而不见,不见你的冷漠,直视你的过往,温暖你的未来。
来吧,情感课要开了……
 
主题曲:The Power of Love (Celine Dion)
课程微博:http://weibo.com/paperin 
          (注:选课前务必先看微博内容,以免不适应)
课程目标:打造训练有素机智灵活手段高强的情感高手。
          塑造男生精神机灵女生羞涩活泼的情感品质。
          创造丰富多彩快乐有趣胡乱折腾的情感活动。
课程体验:作业多压力大感觉苦(10-15%的同学) 快乐多收益大手段好 (85-90%的同学)  
 
 
一、为什么开这个课?
 
1、学生处于当前这个急速转型的社会环境里,情感缺失是一种普遍现象。需要加强对情感认知与情感能力方面的引导与训练。
2、情感是一种特殊素质与能力。其他能力可以通过模仿,比如以后在工作中遇到榜样,通过学习与模仿来提高自己的能力,而且这样机会很多,实践的机会也很多。而情感由于有很强的个体差异与私密性,因此很难在实践中学习与模仿,而基本要靠自己摸索因而不易感悟、认知与培育。
 
二、为什么是这个老师讲这个课?
 
1、了解学生。与超过1000位学生有过较深入交流;与超过200位学生有过全面深入交流;与超过100位学生有过全面具体深入的交流。
2、了解社会。超过四地的生活经历、超过四种的职业经历、超过1000人的了解与认知。
3、了解情感。从小学起就接受训练,学习与实践情感及其表达。
4、想为学生服务、给学生帮忙、让学生成长。
 
三、这个课有什么内容?
 
1、情感。包括:A情感是怎么产生的及人为什么要有情感?B情感对人的生存体验,“乐苦欢悲”的生活感受,人生态度与精神心理的功用与意义。C作为一种方法、方式、手段的情感及其在人际交往中的运用。D认知与培育情感的途径与方法。
2、亲情。包括如何看待父母关系,尤其是父母关系中的不和谐与矛盾。如何看待与应对家庭教育对学生独立成长的影响,尤其是对独立成长的制约。如何理解与处理学生与父母的关系,尤其是与父母的冲突,揭示这种冲突在表象之下隐含的父母对人与社会的认知,以及学生心理、情感、观念等等潜在因素。
3、爱情。包括:A恋爱与爱情是怎么回事?恋爱与爱情的基础、内涵与核心要素是什么?B当前大学生的恋爱是怎么回事?大学生为什么要恋爱?大学生一定要恋爱吗?大学生的恋爱真的是在恋爱吗?这种恋爱真的有爱情吗?C大学时的恋爱对大学生对异性的认知,与异性的交往能力,情感的培育与发展,个人魅力与吸引力的培养塑造,对以后的恋爱、爱情与婚姻有什么样的影响。D大学期间应该怎样“爱”“情”的生活,怎么与异性同学“吸引与被吸引”的交往并感受其强烈的情感体验的快乐。E性感与魅力是什么?
4、友情。包括:A中国文化里的朋友是怎么回事?B朋友是人脉资源吗?建立人脉靠交朋友吗?大学期间适宜建立人脉吗?C怎么交朋友?怎么与朋友相处?怎么发展友情?朋友间矛盾与冲突的化解。什么是交朋友中的“不打不相识”?D怎么与异性朋友交往?怎么与同性朋友交往?E人际交往的技巧与方法。对人情世故的认知与把握,待人接物的路数与方法。
5、性情。包括:A男、女生性别角色的认知与培养。B情绪控制与调适。C对美好事物的发现与感知、感受、感悟。人文艺术与性情。人生重在过程还是目标?D人应该会“坏”吗?好人的标准是什么?E什么是情怀、情调?对人的生存与发展有什么作用?F什么是气度、格局与气场?大气、局器开阔有什么好处、怎么练?气场是练出来的吗?G形象与长相的关系及对人的生存与发展的重要性。如何提升自己的形象。
 
四、这个课的成绩高吗?
 
如果看完前面的内容,你看到这个标题还会很兴奋、很在意,那说明你的情感状况很好,就把选课的机会留给其他同学吧。
 
五、这个课会怎么上?
 
1、选取学生身边经常接触的生动、鲜活、有普遍性的素材,进行剖析、解读,提供新的观念与思路
2、针对学生目前普遍存在的问题,进行剖析、解读,提供新的观念思路与解决方案。
3、每次课都有作业,通过训练来提升情感认知与情感能力。
4、由学生自愿报名,表演“情感活报剧”,以学生的角度表现情感,使所有学生能更真切的感受情感的快乐。
 
六、上这个课有什么体验?
 
根据本学期经验,一开始会比较抵触、排斥而难受、纠结,甚至痛苦;然后绝大多数同学会限入思考;最后约85-90%的同学会感受到真实的情感,感受到情感的快乐与情感的力量,而产生实质性的转变。

此贴由 上大李晨 在 2013/5/28 13:15:02 进行编辑...
查阅更多相关主题的贴子: 通识课 情感 选课

评论


上过老师的课,对这门课比较期待。

不过怎么上还没想好,也不敢选呢

发布者 小毛豆
2013/1/9 14:08:02


李老师亲自来打广告了,火钳刘明

发布者 yangsugsh
2013/1/9 15:57:17


这个,求旁听

发布者 穿鞋子的树
2013/1/9 16:43:20


唉,估计这课是开给大一的。

发布者 轩云龙少
2013/1/9 17:13:11


刚刚查到这门课了,和大家一起分享
0400R800 大学生情感认知 2 1000 李晨 三1-2 多媒体 150

发布者 snowmonkey
2013/1/9 18:58:32


我讨厌1-2的课。。

发布者 Blue_Heaven
2013/1/9 18:59:03


引用 snowmonkey 发表于 2013/1/9 18:58:32 的话:
刚刚查到这门课了,和大家一起分享
0400R800 大学生情感认知 2 1000 李晨 三1-2 多媒体 150

我又专业课= 


发布者 小毛豆
2013/1/9 19:28:07


1.2被英语拿走的说.....

发布者 在世如莲
2013/1/9 21:02:14


老师又开新课了,时间有冲突,肿么办呀~~~~
发现老师开了4门课,还有两门公共选修课,都是只要20人的,我是大一的,都不能选唉!!!

发布者 孤独之心
2013/1/9 22:02:52


看来学分又要再创新高了,满满的35啊。

发布者 我要的坚强
2013/1/9 22:04:08


不管怎么说,顶!
大家记住,李老师的课总是会爆满的,没有冲突的兄弟姐妹们抓紧抢。

发布者 涛滔不觉
2013/1/10 14:55:25


哇塞~~老师亲自出马打广告了!!!

发布者 Easyxiaojiu
2013/1/10 15:27:12


我觉得又要受一次洗礼了…我爱1.2节!果断是看到李晨老师就毫不犹豫啊

发布者 我涂鸦
2013/1/10 16:43:26


看见李晨老师果断要关注呀!其实对几年级开的到无所谓,只是区区两学分的价格,课堂上所学到的,远不止这些!先查一下和专业课时间冲突不~

至于分数问题,好好跟着老师一个学期下来,应该也不会太低,即便低了,或许一个学期后的你也不那么在乎了。


此贴由 晓之翼 在 2013/1/10 20:45:55 进行编辑...

发布者 飞鸟与鱼l
2013/1/10 20:43:49


请问这可是大一的吗???

发布者 Fly1
2013/1/11 15:26:49


是大一的,是老师第一次开的~~~


发布者 孤独之心
2013/1/11 16:27:52


0400R800
大学生情感认知
2
李晨
人文类通识课
公民与社会
二至四年级


发布者 眼睛闪亮
2013/1/12 10:53:37


感觉情感想多了会抑郁。。。不敢选。

发布者 _宵夜
2013/1/12 18:46:47


呵呵~李老师这帖子一改正正经经的风格呢~顶老师的课

发布者 Summer夏
2013/1/12 20:27:25


支持

发布者 Micky茜
2013/1/12 20:36:09


是个好老师,但是时间冲突啦

发布者 桃花是一只猫丶
2013/1/13 18:55:16


眼睁睁地看着自己选进了,但是发现是二到四年级通识课,悲剧了啊!!学分又有限制,不能选!!求自带马扎旁听!

发布者 瓦楞纸盒子
2013/1/13 19:51:36


李晨老师的课和一般的课还是有很大不同的,支持这门新开的课,只可惜当年我是第一批被淘汰不做作业的

发布者 echo4869
2013/1/14 10:47:53


哈哈哈哈 真是幽默
唉 无奈我绩点太低 选课只能是被迫

发布者 叶新铭
2013/1/14 13:40:00


专业课占了时间

发布者 天天___happy
2013/1/15 10:00:38


好课,,,永远支持你哦!!

发布者 skystar
2013/1/15 14:44:26


选了。。157。。渣绩点。。无奈无奈无奈。。

发布者 沐な瑟
2013/1/15 17:30:42


现在上大的通识课很强大嘛

发布者 简单的幸福
2013/1/15 18:41:31


好想上啊~~

发布者 馨染回忆
2013/1/15 21:45:18


老师推荐的
强烈顶!!!!!!

发布者 看沧海变桑田
2013/3/8 18:49:13


李老师的课必须顶啊~

发布者 施靖陶
2013/3/25 20:12:26


老李的课,一句话就是享受。亲情压迫的独到见解,让我对父母更加的理解和淡定。爱情的观点,让我对待异性有了新的观点,而不是以前的排斥。总之,老李总是那么的犀利,用一两句话就能把事情点透,令人茅塞顿开。

发布者 从善如登
2013/5/22 15:56:09


李晨老师风趣幽默,他的课你不会感觉枯燥。还有他课上比较有特色的地方是男女挨着坐,以增强大家与异性的交流能力,不过这需要大家抓住这个机会。总之,上课形式新颖,作业也很轻松。

发布者 全新的起点
2013/5/22 17:19:40


       李老师上课笑声不断,例子剖析深刻,有着自己的独到见解。对于情感方面的一些观点,可能最初会不太赞同,有点抵触,但是慢慢的会发现其实还是有一定道理的。但是情感是一种经历体会,是不能模仿的,每个人的感受不同很正常,重要的是体会到它带给我们的快乐与积极意义。


此贴由 相对忘贫 在 2013/5/29 10:48:28 进行编辑...

发布者 相对忘贫
2013/5/22 18:35:41


这门通识课即将进入尾声,收益颇多。亲情的剖析,让我知道很多事情不能只看表象,要看到里边实质性的内容。在爱情这部分,老师是相当花功夫的,指出现今的大学生白开水似的恋爱是缺乏情感体验,是不性感的,乏味的。我们可以不谈恋爱,但一定要有好的情感体验。总的来说,李晨老师的讲课思想很明确。我发现李晨老师很善于观察,善于观察人、事物,能够迅速把握这个人的心理状态,抓住问题。我想这一点也是很有意思的事情。在与人的交往中,能够细致观察就能很好地把握这个人的相关品性,从而做到趋利避害。

发布者 May槑
2013/5/22 19:17:39


原本有个上这么课就分手的传言,其实上完之后感觉到,这门课其实是描述一个美好的恋爱形式,让情感体验具体化案例化分析来讨论大学生的情感问题,结果在看了一些美好的,浪漫的感情故事后自己去改变,没上课的另一半有可能接受不了改变或者害怕改变,结果就分手了。其实这门课也许有争议,但是不论态度如何,只要静下心绝对可以学到很多让人受益终身的知识,因为感情无处不在!

发布者 kemi
2013/5/22 20:42:26


李老师的课很快就结束了,对于情感方面的问题我也有了感觉。我很喜欢课上同学们的表演,女同学很放的开,有的男同学可能还是有些羞涩,不过能展现给大家就是好样的。经过这几周的学习,我对爱情和亲情有的更深的感悟。亲情需要的不是感恩,爱情需要的是性感。不过对于老师的观点有些地方我并不赞同,不过总体来说收获颇丰。但是作业却是有点多啦。!

发布者 挚爱友情
2013/5/22 21:02:58


在上了快要一个学期,觉的自己在情感方面有更加有很深的感悟,觉得这个课能真正学到知识,对自己现在、将来有很大的帮助。最深的感悟是老师分析的恋爱不再是现如今大学生的爱恋,那种白开水式的爱恋才是真正令人向往的。很喜欢看同学们上课演的话剧,觉得挺有意思的。

发布者 smallhui
2013/5/22 21:19:08


在参与这门课程之前,并不懂什么叫做真正的情感高手,只以为经历的多了就懂得多了;不知道什么是恰当的叛逆,只以为无条件顺从就是对家长子女双方都好的方式;而现在这门课快上完了,才逐渐地开始有点开窍了,有很多恋爱经验,整天悲春伤秋郁郁寡欢的人可能只是个“自虐爱好者”;偶尔大胆的自己做回主,按照内心所想的正确地行事可能会得到“你好我好大家好”的惊喜局面…总之,大学生情感认知这门课是很值得推荐也很值得投入进去好好学习的一门课程

发布者 若是自由
2013/5/22 21:21:01


通过本学期对 大学生情感认知课程的体验,从李晨老师这里学到了许多对待情感的全新角度,学到了从另一种角度体验日常生活中的情感,学到了一些情感中的手段与技巧,受益匪浅。李老师的许多观点确实很受用,也很有说服力,道出了当下大学生白开水似的爱情实质,让我明白了爱情的真谛是双方的快乐付出所带来的快感。

发布者 Dawn_
2013/5/22 21:55:26


男女挨着坐,给大家一个机会增进异性互动沟通。平时的作业十分有意义,做着很爽~上课内容很有意思,把自身很多原本的情感想法形成了系统性思维。很值得。可惜学期有些短,刚进入状态就快学期结束了

发布者 carol羊
2013/5/22 21:56:43


通过这门课,对于爱情的看法不再这么幼稚,并且在思考分析能力上有所增强,不同于其它课程,非常有意义。

发布者 disappear
2013/5/22 22:15:37


上过这个课后,很多观念都变了。

原先李老师讲过大学里基本都是白开水恋爱,我比对了一下自己的状态,感觉“好像说的不是我”,就没当回事。

听过这课之后发现虽然我的表现形式和老师之前提到的“白开水恋爱”不大一样,但本质还是由于我的能量缺失。于是很多之前纠结的问题一下子就想开了有木有!尤其是讲到“刻骨铭心”“太不公平”“你能不能”的时候!之前我和男盆友的状态不大好,随后又在人人网上看到那一堆一堆虐心的苦逼状态,竟然和我惊人地相似!然后顿时就迷茫了。结果没想到我如此幸运,还没苦涩几天就搞明白了,现在不仅心情舒畅了许多,心态也好了许多。

很多同学担心选这课会分手。依我个人经验,上完这课分手的可能性是很大的。但是这课给我带来的好处是,我和男朋友的关系正常化合理化了,而非之前的互相折腾抵消能量。而且我想问题也客观了很多。之前一直把一切错都理所当然地认为是男朋友不负责任不靠谱。但是老师讲到“每一件事的发生两个人都有责任”时,我静心站在了他的角度思考了问题,发现“如果我是他,也会做出同样的事”,于是一下子都释然了!之前对于某些事我特怨恨他,甚至想“大开杀戒”。但是现在再平静地分析他的家庭背景,感觉他也很可怜,他的行为都是合理的。还有很多人担心男朋友出轨的问题。实际上男朋友离开你不是没有原因的,而一切都与你有关系。怎么可能有绝对的坏人和负心汉?

这课虽然听名字像是“恋爱基本素质技能培训”,但能学到的东西远不仅局限在恋爱上。。。

不多说了,来听听课就知道了。


发布者 Protagoras
2013/5/22 22:42:08


作业的取材十分广泛,有经典的电影、浪漫的小说、儿童哲学智慧书、网上最近的照片、言语等等。虽然每次的量有点大,但是这是很有意思的作业,而且还是培养自己的情感能力。老师还会及时就一些同学问的典型的情感问题做出解答发布到课程专用微博上。课程有一个“情感活话剧”这个环节很有意思。我报名参加了这个活动,和搭档认真的准备了两天,在这个过程中,体会到很多情感丰富的快乐,也是突破了自我的很多对异性认知的局限。这是个很有意思和意义的活动,一定要积极报名。课程有一定的筛选性,自我折腾、心理弱势的选手可能会感到压力大,痛苦,不喜欢这个课程,尤其课程上会讲到很多亲情压迫问题,会让很多同学难受,甚至不听课和不来上课。我上这个课的最大收获是与异性交往真的很美好!

发布者 卫庆德
2013/5/22 23:28:07


十周的情感课马上就要结束了,我在这个课上真的学到了很多东西,老师讲了很多以前从没有注意过的但是很重要的问题。我学会了如何正确看待与父母之间的关系和矛盾,如何与异性相处,体会到了情感的实质和情感的快乐。老师上课很幽默,课堂气氛特别好,布置的作业也都很有意思,能真正从作业中学到知识。可惜十周马上就要过去了,这真的是一门值得去好好学习好好体会的课程。

发布者 banxia
2013/5/23 10:14:47


听了李老师的这个课,最开始的时候真的是对于老师一些观念比较抵触的,就像老师说的那样对于快乐好像不敏感,但是到了后面,发现自己对于这些认识开始出现了一点点的改变,仔细的去思考这些问题的时候也发现确实是存在的,但是也实话实说,对于老师有些的观念可能现在也还是没有接受下来,感觉老师太过于强势了,对于观点的灌输太明显。但是课程是很有意思的,特别是有些东西很能够引起内心的共鸣,当那家庭是砖头与菜刀齐飞的是,我真的是笑了。。 不过感觉真的很好,知道了很多关于亲情、爱情的观念,不断的去自我折磨自己去找寻快乐是不可取的。如果想快乐,来这个课吧!

发布者 l依然范特西l
2013/5/23 10:16:40


一开始只是觉得这门课的名字挺好玩儿,后来发现这门课确实挺好玩儿,讲了很多有用的知识,很多特别正常但是平常又不会想到的知识,让人有种恍然大悟的感觉,有时候还会产生震颤。总之这门课,很值得!

发布者 P2S
2013/5/23 10:30:03


大学是百家争鸣,思想兼容并包的地方。李晨老师的思想体系无疑是有许多独到之处的,并且其中出彩的观点非常多。情感的的本质是学会快乐,但是快乐也不是光说就能得到的,通过学习情感课,掌握一些有趣的情感方法和手段能够大大提升情感的品质。现在的社会,大多数人都学会用冷漠来包裹自己,害怕被看出内心的脆弱;但是上过情感课以后,我对待他人的态度有一定的改变。而在亲情的方面,了解了独立的道路,很有帮助。总之,大学生情感认知的在我上过的通识课中是非常突出的,很有助益。

发布者 i2674280069
2013/5/23 11:10:58


我是抱着找乐子的心态选的这门课,更多的是倾听观点,而不是被洗脑.
李晨老师的课确实非常的丰富,上课的时候就感觉每一句话都值得记录下来.对于老师的观点并不是完全赞同,但是老师对人和事的剖析和讲解都很深入,总是让人眼前一亮.
十周的课太短,但我学到了很多.我知道了什么是快乐,什么是瞎折腾;什么是爱情应当有的方面,什么是白开水的爱情......

这是一门少有的很实的通识课,值得一选!

发布者 Zoe916
2013/5/23 12:33:01


之前听说过老师,当时对于老师的一些观点不认同。但是听了老师的课,觉得老师说的很有道理。通过这们课程,我塑造了一个崭新的情感思想观。之前一些觉得莫名其妙的情感类问题我也慢慢的思考明白。老师讲授过程中逻辑感很强,能迅速抓住问题的主要矛盾,更快的解决问题。这让我受益匪浅。

发布者 挥弓鸣弦
2013/5/23 14:00:47


在上这门课之前,很羡慕那些在校园里牵着手走在一起的情侣,觉得这就是自己缺少的幸福。曾经有好几次想找一个女朋友的想法,而且曾有还几次想表白的动机。但是学了这门课以后,就再也不想用表白这种方式来吸引女生了。经过这几个礼拜的课堂,让我对大学生情感有了更新一步的认识,同时也让我明白了如何去吸引一个女生,如何才能成为一个优质的男生,而不是很戳的一直想表白的男生。现在,我会利用各种手段去吸引自己心仪的女生。这门课,是我人生的第一堂情感课,我受益匪浅。

发布者 低到尘埃
2013/5/23 15:05:35


经过同学推荐选的这门课,老师有些观点并不那么容易被接受,但是,细想一下也是有一定道理的。也可能是因为经历太少,多年以后,或许我们会慢慢懂得许多道理。课上有两个同学,每次都将老师的上课内容录下来,这足以体现老师的魅力。总之,受益匪浅,值得一上!

发布者 牧蝶者
2013/5/23 18:41:27


同学推荐后选的这门课。感觉挺不错的,和其他课很不一样,上课很活跃。老师讲了好多内容,感觉很猛,观点很有特色,不错。老师的很多理论不是很理解,但是我至少已经开始思考了。从没想过人生中还可以上这种课,感觉受益匪浅,值得一上

发布者 wlh41
2013/5/23 19:10:03


这是一门针对于自己主动希望通过情感手段来提升自己综合素质、性格、思想的同学的很有实效的课程,能够通过十分具体且有效果的训练方法来达到提升情感感知能力和情感应用能力的目的。作业形式非常好,很能吸引人,而且即使反馈的邮件交流形式能提高大家的积极性。我们的关键词是“真实、能量、快乐”,这些都是能让我们走出自我纠结,自己蒸腾自己的负能量漩涡中的“正能量”。记得很多次老师说了一个现象及其背后的本质和原因时候,我思考周围遇到的,或者曾经遇见过的此类现象,发现“哦,原来是这样!”之后便坦然处之,不纠结,也不窃喜了。喜欢这门课程,期待李老师的其他课程。

发布者 BoleBernie
2013/5/23 19:30:45


之前怎样对待感情问题,连自己都会很模糊,一切凭感觉。通过这门课,渐渐的学会了去剖析问题的本身,其实并不仅仅是情感问题,更是面对生活中的种种,以一种理性分析的眼光去看待,深入理解,不停留在表面。虽然每周都有作业,但正是这些作业引导我们课后独立的去思考问题,去发现感情问题所在,并通过课堂的学习后解决问题。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。
课堂气氛很好,老师风趣幽默,上课很轻松,很不错的课。

发布者 zhangyingyu
2013/5/23 20:25:19


在上李晨老师的课之前对待情感都是完全不加任何思考,被动的承受反应着,更不要说成为一个技术高超的情感高手.但在上完这堂课后,我觉得在日常的情感生活中确实需要一些技巧手段来把握自己及他人的情感动向,更需要对自己会产生的情感体验进行思考,爱我们的人给我们带来的情感可能无形之中伤害了我们,有些情感是我们需要避免的,而我们更要懂得分辨真正有价值的情感.我觉得这堂课上的课堂氛围非常活跃,内容更有价值,每个人或多或少都会在这堂课后学到一些东西.我觉得自己在这堂课后学到的可能只是培养了这方面的一个意识,所谓师傅领进门修行靠个人,相信自己以后会利用课上学到的知识在情感认知方面有更多的实践.

发布者 小小木椅
2013/5/23 21:54:55


有个传言是上完这个课会分手,其实我还好,上完课后很男朋友关系还不错。我在上大学生情感认知的课时,他正在上爱情心理解读,我们会交流,感觉这课让我明白了很多。有九个字印象非常深刻——“傻乎乎,乐呵呵,贼兮兮”,上课老师讲到这儿的时候,我马上把这九个字发个了老爸,我觉得人生持有这个态度非常好。每次上完课我的心里都有一股正能量。

发布者 沁雨11
2013/5/23 21:56:52


说实话在上过这门课后,才发现自己以前看待事物,是多么的浅显,这门课让我学会了从多个角度看待问题,很多事情并不是表面上的那样,当你学会去分析问题,学会从不同的角度去看事物的时候,就会发现许多意想不到的事情。还有重点就是增强了自己的情感,提升了自己情感能力。老师不一样的授课方式,不仅让课堂变得很活跃,而且加强了我们对情感世界的认知。虽说每周都有作业,但每周的作业形式都不一样,能够让我们从不同的方式去了解情感问题,去剖析情感问题,总体的话,感觉不错

发布者 恨苍天
2013/5/23 22:04:43


            曾经在大一时上过李晨老师的《管理的基本素质与技能》,觉得感触蛮多,而后在大二时听说李老师开了《大学生情感认知》一课,觉得这有点像“情感的基本素质与技能”,再考虑到这一课程与我们所处的大学环境有很多契合之处,对于许多没有相应情感经验或是对情感认识持迷茫态度的同学有着一定帮助与纠正性,就选了这门课。一学期的课上下来,感觉从中的确学到了很多,但我认为更多的还是需要结合自身的实际情况加以理解,老师的讲课内容只是给我们的情感观加以一定的指引,因为老师的观点是建立在他所处的那些年代以及他个人的角度之上的,因而不可避免的会有一些片面性,所以我们在上这门课的时候,要做的最重要的一点是掌握对待情感的正确态度,看清情感的本质,合理地解决自己的情感空缺。


发布者 信水流
2013/5/23 22:50:55


对老李的评价是--特立独行,深入浅出。我自己在情感方面比较迷茫。上课之前,我一直相信辅导员说的话:“大学至少谈一次恋爱!”“青春就这么短,至少敢爱敢恨一次!”但现在想来,想问:“辅导员所说的恋爱是怎样的恋爱,是恋爱还是爱恋?”上完这可,正如老师所说的:“多开展丰富多彩充满乐趣的实践情感活动吧。”在你的青春里,如果没有这样美好的爱恋,那就是正的要“致青春”了;除了爱情方面,亲情的讲解有让我有些觉悟。上老李的课不知道为什么,总是没有压力的,愉快的,可能他比较理解我们,知道我们缺什么,需要什么,这就是这门课的魅力。

发布者 脚踏实地
2013/5/23 22:54:36


上大学的目的何在?难道仅仅是为了学一项技能、将来不会失业嘛?No,大学是自由的天堂,在这里,你能接触不同的人,不同的思维方式,特别是在李老师的课上,对自己的视野开拓、对事物的认知和应对危机的思维有很大的提高。实力就是自由。作业虽然多,但很有效果,督促你独立思考。这是很难得的。
《大学生情感认知》这门课,会加深对你对爱情、亲情和友情的理解。在思考、体验中成长,很受用。

发布者 我要的坚强
2013/5/23 23:36:41


本来觉得这课名字比较好玩然后选的,选后发现这课的确不错,帮助我们了解什么才是真正的快乐,如何填充自己的情感,是一门不错的课。

发布者 霸天bt
2013/5/23 23:39:59


记得老师第一节课说,上完这门课的同学在谈恋爱的会分手,没谈恋爱的会不想谈恋爱,但我却觉得恰恰相反,充满了正能量的感觉。爱情,友情,亲情和性情和自身的想法以及环境密切相关。我觉得上完这门课最大的收获就是心理承受能力变强了。

发布者 moneypool
2013/5/24 9:52:58


在上这门课之前就听说过李晨老师的大名了,真的算是慕名前来了。每一次欢乐的课堂以及每一次令人深思的作业都是在不断的提高我们的情感认知。第一次课老师说我们要打造一批训练有素机智灵活手段高强的情感高手,我觉得简直对我来说是不可能的事情,但是我觉得现在我正在向这个目标逐渐靠近。总的来说,这真的是一门很特别的通识课。

发布者 liwenshu
2013/5/24 10:25:11


课堂是快乐活跃的,思考是深刻有道理的,实践是充满正能量的。站在一个理性的角度重新看待感情,看到感情的本质,掌握把握情感的手段,在情感上占据主动,让情感愉悦我们。受益颇多。

发布者 XinBao10
2013/5/24 10:35:19


提升思维能力 训练观察能力 挑战性较高的课程

发布者 二011级露露
2013/5/24 11:13:22


大学里上课最忌讳的就是:老师上着课,我却寂寞着。

在李晨老师的课上这种现象是少之又少。十周的情感学习,每次都能带给我不同的感受。小小透露一点,之前上1,2节课,都困死了,而现在由于每次都被课上的话语吸引, 所以学习到了很多经验技能。

每节课主题都各具特色,有看课外小说,电影,书等等;其中我印象最深的是那次通过照片读心理作业,让我第一次从理论的角度认真分析一个人,长了很多见识。


发布者 墨花隐
2013/5/24 11:48:55


上了李老师的情感课之后,我发现自己在与异性交往的手段上丰富了很多,思维也开阔了很多,之前与男生交往的时候经常会想到和对方有没有做男女朋友的可能,但现在我知道了和男生之间可以是简简单单的男女同学之间的友情,这样就让我放开了很多,顾及少了,心情当然就更加舒畅了,与异性缘也好了很多。

发布者 poland
2013/5/24 12:04:15


上完《情感认知》,“谈恋爱”的分手了,没谈恋爱的不想谈了,数据表明目标已经基本完成!那些折腾着要死要活的人,求解脱?两步,上课,分手!绝对没错》》》
有情感,哟手段,有技巧,最重要的是有快乐~~

发布者 Mr_Smith
2013/5/24 14:29:58


上了这门课,虽然有一些观念我还是不怎么能接受,但是还是学到了一些东西的,尤其是关于亲情方面的东西,上了这门课之后我能够更好地跟父母交流了,这让我受益匪浅。

发布者 我灰常的NB
2013/5/24 14:39:09


李晨老师的观察能力还逻辑思维能力都非常的强,看人和事情都很有自己的思考和见解,对爱情亲情友情都有自己独到的理解,作为一名身心都在发育的大学生来说,李老师的建议是很值得思考的.

发布者 黎明前
2013/5/24 14:56:02


身边有几个和李晨老师深入交流的同学,看到他们的状态和我自己真的很不一样。他要我们追求的是快乐,如何去享受自己的大学生活,如何体会与异性交往的快乐。确实如此,我们这个年代的确是比80年代更加保守。我上完这门课,觉得自己变得更加开放,觉得一切事情都变得简单了。看上过情感课的同学的状态,一切不言自明!

发布者 我涂鸦
2013/5/24 15:03:09


就在这门课接近尾声时,再去完成这项作业时确有稍许失落感,开始对于老师布置作业有着抵触的心理,但到了几次课后,在每周周五晚上完成作业是一件快乐而有意义的事情,这已经成为了我8周下来的习惯。在这门课上我明白了什么才是真正的快乐,不要折腾自己,才是真理。

发布者 包部长
2013/5/24 15:23:30


通过这门课,我了解到了一种不同于我以往的新的关于情感的思维方式。从另一种角度来思考事情,有些情感问题就变得没有以前想象的那么纠结,一些问题也迎刃而解。这门课是一门很好的训练自己情商的课。

发布者 兰小竺
2013/5/24 16:08:19


经历过这门课 从一开始觉得新鲜 后来觉得老师很多讲的很多东西很有用,很搞笑,令人热血沸腾,但有些和老师的 想法也不是很相同,可能姜是老的辣,希望以后有机会可以再选老师的管理素质技能。


此贴由 小坏蛋的小笨蛋 在 2013/5/30 12:26:25 进行编辑...

发布者 小坏蛋的小笨蛋
2013/5/24 17:23:58


刚开始上这门课的时候就被老师吸引了,觉得他讲的东西很对,但是几节课下来,作业量的加大和和老师的看法不太相同,稍稍对课有点抵触,但是快结束的时候觉得老师的话还是很有道理的,对自己挺有帮助的

发布者 zhanzhan
2013/5/24 19:40:21


一学期的大学生情感认知课就快要结束了,现在最深的感觉就是还没有上够,还想再多听几周课。说实话,最初对老师的观点比较抵触,不太能够接受,但是随着课程的进行,愈发觉得老师的观点还是很有思想,很有见解的,我也从老师的课上明白了很多道理,虽然说现在也并非对老师的观点能完全接受,但是能被有些观点吸引,并衍生明白一些道理,这也是非常值得的。另外,老师上课幽默风趣,上课不仅是一种享受,也是接受独特思想见解的洗礼,还想再接着上李晨老师的课。

发布者 xiajunqi
2013/5/24 19:44:34


11120416 王赵萍
经过八周的情感接触,虽然有些方面和老师的想法不一样,但是的确是发现自己对于情感的认知太浅显了。个人对于人际交往中的方式、方法与手段有了更多的了解与思考,对今后的人际相处很有帮助。

发布者 萍lawn
2013/5/24 19:48:42


毛尚鹏 11123063

在快一学期的学习过程中,老师在课上分别就亲情和爱情对我们进行了一定量的讲解,他将他对亲情和爱情的看法告诉了我们,说真的,这个真的让我受益匪浅,他为我们深度解析了中国式情感背后的种种,不管好坏与否,让我们真正清楚的认识到了我们平时释放的或者是接受的情感的状况,譬如在亲情方面讲解的时候他说到了一个重要的内容,那就是亲情压迫,说的是我们的家人乃至父母,他们也许并不是真正的关心我们,而是希望通过我们来体现他自己的价值,来获得满足,当我们没能满足他的需要的时候,亲情的压迫就出现了,他让我们感到羞耻,感到良心的不安。而在爱情方面,他是完全不支持我们在大学期间谈恋爱的,他觉得大学期间我们学生之间的恋爱并不是真正的爱情,而是希望得到满足,他说我们的爱情是痛苦的、不幸的。这让我们真的对爱情产生了怀疑,这点老师的目的达到了。

但是,我个人觉得老师他在课上过多的采用了西方式的情感教育模式,在西方确实是在根本上与我们不同,在家庭上,子女与父母处在一个相对平等的地位上,而且孩子在高中甚至初中就能不为学习过多的烦恼而有充足的时间去实习,去参加社会活动,进行广泛的情感交流中去。但是我上面所说的在中国是不可能出现的,至少现在不可能出现。在中国历史的几千年时间中,一直处在家长制中,不管是家庭还是国家,都是资格最老的人最有发言权,而像我们这些孩子是基本没有什么权利去决定我们自己的事情的。父母在家庭中处在相对领导的地位,我们不听话就是不孝,是需要管教的,而在我们万般皆下品惟有读书高依然很有市场的中国,似乎我们孩子唯一的出路就是读书,所以我们从小到大唯一需要做的事情就是读书,然后拿一个好的成绩,我们被社会压榨下属于我们自己的时间基本是没有的。这就直接导致了我们情感方面并没有西方人来的热烈,来的广泛。而且在第七次作业中,我也提到了,我个人依然坚持在中国很难出现向西方那样所谓浪漫,绝对自由的爱情,就像是丹尼罗,他也许在西方是风流,但是这个词在中国可不是好的词汇,他代表的是不贞,注定了情感的难以投入到一个人身上,哪怕暂时的投入,但如何保证将来不会再出现一个比那个人更优秀的而导致他移情别恋呢?所以嘛,我还是觉得中国式的爱情是需要保留的,毕竟再怎么说过高的离婚率对整个社会的稳定是不利的。

当然了,我绝没有贬低老师的意思,只是个人有不同的看法。我真正的感谢老师让我了解到了我们以前所不知道的情感本质。


发布者 毛尚鹏
2013/5/24 22:15:10


大致浏览了选了李老师课的同学的评价,看来看去,只看到了一个字:好。对我而言,简直是绝了。选这门课之前,我对亲情,爱情的看法是极其浅薄的,受其负面印象很深,自己和周边的认并不具备解决这些问题的能力,反而越帮越忙,愈加迷茫,对自己一直规划好的道路无法静下心来好好走,整天虽然人前乐呵呵的,可是独处时真的有种想死的冲动。选这门课时,完全是抱着试试看的态度,而现在,说李老师给了我第二次生命也并不显得如何夸张,感谢两个字实在太轻,恩情永远铭记在心。愿更多于情感的邪风恶浪里苦苦挣扎的上大学子在李老师这里得到上帝的怜悯,感悟自己,感悟人生,以一种豁达积极的态度迎接精彩灿烂的日子。
人生苦短,何苦自己难为自己。


此贴由 春风和煦 在 2013/5/25 9:52:44 进行编辑...

发布者 春风和煦
2013/5/24 23:47:40


11120677 胡攀

情感一个很熟悉的东西,很多人又很陌生。在上这课之前呢,我觉得我没有什么情感不足的地方,上课之中才发现自己真的有很多方面情感的缺失。以前那是没有发现,现在是发现了,问题只有发现才有可能改正,上课李老师会叫我们一整套的方法与理论,包括有些人最感兴趣的爱情。上了这课改变了很多,我的改变是从“头”开始的,头的改变是新的改变的开始。

发布者 古月之光
2013/5/25 0:17:05


说实话,一开始对老师的有些观点是比较抵触的,但对这课程的进行和深入,真的觉得老是有些观点还是很有深度的,但有的时候就是自己脑子不开窍,不能够明白老师话的意思,所以,短短十周的课程真的是不够的,要想真正掌握好李老师讲的各方面情感把握的方法以及处理各种情感问题的手段的确不是一件容易的事情,而且在短短的十周课程里面就想掌握好这种处事方法和思想理念也是一件不太可能的事情。其实,我觉得我到目前为止还是没有掌握住老师上课的核心的,但是已经能够从中体会到老师的一番良苦用心和一些很深刻的思想理念,所以我从内心还很希望能继续听讲李老师的课程,继续接受李老师那种独特的思维方式的熏陶,慢慢的体会李老师深刻地思想内涵,但真的,要想达到李老师那种境界也不是一般二般的人能做到的,一些必要的社会经历还是很重要的。

发布者 louhan
2013/5/25 2:31:11


这门通识课很有意义,我通过这门课并没有学到老师所要表达的关于情感的观点,而是意识到了这样一种思维方式,去思考身边的人的情感。

发布者 黄淳123
2013/5/25 9:29:10


彭柏文 11120403 简要体会
这么说吧,上第一节课的时候觉得老师的观点多少有点偏激,对同学的教诲简单直接,不似其他老师般清风拂面,而是如当头棒喝般简单直接。开始本想在课上背背单词,但是每次上完课才发现自己已经不知不觉整堂都听了下来。觉得上完课后对自己的大学生涯特别是感情生活有了更清晰的认识,自己心中也有了自己更具体的打算。只想对还在迷茫的同学推荐之,对李晨老师的独到育之法敬佩之。

发布者 Vampire2011
2013/5/25 10:30:06


11122594 朱沁怡
这门通识课快要结束了,从一开始到现在很多思想都变了,收获很多。亲情的剖析,让我知道有时候父母对孩子表达爱的方式并不对,有时候甚至不是真正的爱孩子,所以我们不能一味的觉得只有父母是真心爱我们的,他们做的一切都是为我们好,也应该有自己的判断。在爱情这部分,老师花了很大功夫,指出现今的大学生白开水似的恋爱是缺乏情感体验,是不性感的,乏味的。我们更应该注重的是情感的交流。总的来说,李晨老师的课很有趣,让人不自觉投入其中,思想也很明确,如果认真的按照李晨老师的方法思路走是能有很大的收获的。

发布者 special
2013/5/25 10:38:03


李老师是我见过的思想最独特的人,无论从哪方面来讲,他的思想是我所不能想象的。不要给自己找折腾,更不要折腾自己,不要给自己找难受,不要让外界打倒你,更不要让内心打败你,要战胜一切情感因素。而我所缺乏的是让自己快乐的精神,通过学习我明白了,最终决定命运的是自己的心境与态度。

发布者 GITA
2013/5/25 10:47:50


整整九周的课时使我对亲情、爱情都有了新的想法思考...或许这就足够了11121957

发布者 真岚1
2013/5/25 11:28:13


如果说爱情是痛苦的,我不是很赞同,可是爱情越久越难受,这确实是事实。这门课让没有恋爱的同学找到了慰藉,而让正在恋爱的同学更加理智。

发布者 xenostan
2013/5/25 12:23:44


11122970 杨羽
上了这个课,我发现原来大学生的感情还是可以这样子来判断,还有各种吸引异性的技巧,还有父母有时候的爱并不是正确的。。。我们的老师的讲课方式给我感觉不同于我之前的任何一位老师,很独到,虽然我承认有些观点我并不认同,可给我的收获还是很大的。。。

发布者 欧阳疯
2013/5/25 13:16:31


在课上,我们老师会给我们剖析各种情感,让我们明白快乐是多么简单,同时教你去分析别人,发现其他人是多么苦,掌握住别人的痛苦,那种能看穿一个人的感觉真好。你们自己想想那种超自信的感觉吧

发布者 一场繁华
2013/5/25 13:33:49


分手的人一批一批的,哈!蛮好的!


此贴由 逐梦甜甜 在 2013/6/12 19:16:35 进行编辑...

发布者 逐梦甜甜
2013/5/25 13:38:16


11120860 龙媛
上这门课的收获很大,有点颠覆我的三观。从来以为情感是全凭感性的。现在看来是很幼稚的,只靠感觉走的人很容易走入迷途而不自知。只是为了寻找兴奋和自我慰藉,自我满足而做出错误的决断。怎么做才是对自己有利的,而不是背负着社会的枷锁犯着大多数人犯的错误。

发布者 望沧之南
2013/5/25 14:09:09


在上这门课之前,就听说有上课就会分手的传言,其实不是这样,这门课不是让你分手,而是告诉你什么是真正的爱情,或者说,告诉你怎么样去争取到这样的爱情。既是指引你一生的情感,也是告诉你评判现在大学生恋爱的真实性。

发布者 耀夜星辰
2013/5/25 14:09:09


边思考边听课,补充认知缺陷,改正认知错误。老师给我们的帮助,是要在日后的实践当中一点一点被证明行之有效的。很庆幸刚进大学校门就能上老师的课,到现在也已经有两个年头了。期间有过抵触,有过叛逆,但更多的时候是“不择手段 大打出手”后获得的强烈的喜悦,以及同一时刻对老师产生的强烈的敬意。老师引导我们从生活中寻找乐趣,利用情感这一基本素质与技能。

发布者 树枝之想
2013/5/25 14:36:58


上完这门课才来看“选课预读”,我想要是早点来看应该收获更多。
李老师的特色,是课程有含量,作业有分量,大一的时候就看着室友各种在李老师的作业中浴血奋战,就跟思维风暴差不多,那时我就想,这门课有挑战有兴趣。
情感课上下来,好多人纠结跟分手有多挂钩,而我想的是,以后要给父母过什么样的好日子,以后要在大学生活中结识更多的朋友,尤其是跟异性要有更好的相处模式。
在一学期的学习中,我的情感能力提高了,脑筋也变更清楚了,人也变更快乐了,一点不忽悠

发布者 翎伊淇
2013/5/25 14:45:31


李晨的微博可火了,那不是没理由的,谁叫他尽可以教你些你想不到别处也没有的东西呢。
每次作业,老师会提醒我们,选择“普通”还是“温和”型的,我抱歉每次都没提,来个“麻辣”型的吧,当然“普通”点评不见得不麻辣
最后,我要抱个歉,一直没在红透半边天的微博里冒泡,是因为我头像不合格,不敢出来混

发布者 翎伊淇
2013/5/25 14:52:24


建议心理强势,承受能力强的同学来选选看。这门课对亲情友情爱情进行了深度的剖析,从人心理活动进行分析,很准确,同时也锻炼分析别人的能力,多维思考。

发布者 __柰
2013/5/25 15:05:59


11122918 吴丽美
这个课和我一开始的设想还是有点出入,也许因为10周课的时间还是太短,无法让我完全领悟老师要传递的信息。以后还是会继续关注微博@大学生情感认知,继续学习“手段”,尽可能体验非“白开水”式的爱恋和恋爱。

发布者 小米和大福
2013/5/25 15:10:45


首先,上了李晨老师的这门课实在是触动很大,因为在上这门课之前,我对大学生情感的认知较上过这门课之后的认知一比之下简直就是天差地别。

先谈对于亲情的认知,对于亲情以前的认知,总是觉得父母的付出是无私的,是天性,但是在上了这门课之后,慢慢发现,父母的行为有的时候并不是全部是为了我们,我们要有自己的思想,自己对于这个问题的认知,而不是,盲目的悲情的认知。

再者谈一下对于爱情的认知,首先,爱情必须是欢愉的,其次就算爱情中有不愉快,也是为了将来擦出更多的爱情火花而准备的。

而且爱情不是必须的,我们完全可以通过和异性同学的广泛接触来达到自身情感的升华,满足自身的情感需求。

所以这十周对我的情感影响是蛮大的。

还有老师的上课方式完全可以接受。


发布者 鹰鸣清风
2013/5/25 15:12:04



本身就是个重亲情忽视爱情的“搓男”,上完课后发现爱情更没意思了,或者说对那不是爱情却标称爱情的爱情没兴趣了。


此贴由 殇情觖恋 在 2013/5/29 8:08:34 进行编辑...

发布者 殇情觖恋
2013/5/25 15:29:48


11123045 李琦聪
上李晨老师这个课最直观的一个感受就是每次上完课都感觉特别的轻松,而且是由内而外的。最主要的原因就是老师从非常理性的角度去分析了情感中存在的一些问题,而我从这些之前没有考虑的角度去思考后发现之前的一些想法就像在“自我约束”、“自我捆绑”。虽然不是所有的观点都非常的赞同,但是老师为我开启了一个不同的思维方式和角度,非常受用!

发布者 继續1
2013/5/25 16:01:08


11120527  应超亿
大一的时候上过李晨的《管理基本素质与技能》课,大二旁听了这次的《大学生情感认知》课。
感触颇深,收获巨大,懊悔至极。1李老很多的观点总是那么的深刻如理,2李老的传授的知识是那么的令人愉悦、充满正能力,3课时过短,信息量过大,自己悟性低未能全部“拿来”使用。
大三继续。



 


发布者 yiya0
2013/5/25 16:08:27


这门课上完之后确实对于自己对待感情上面的思维方式有些改变,让你学会去观察人,了解人,从而真正的收获属于自己的情感。自己上完课后也有了自己对于一些问题的思考与看法,许多事情都是相通的,这种方式培养形成会终生受用!

发布者 郭子蒙
2013/5/25 16:38:33


李晨老师风趣幽默,他的课你不会感觉枯燥。还有他课上比较有特色的地方是男女挨着坐,以增强大家与异性的交流能力,不过这需要大家抓住这个机会。总之,上课形式新颖,作业也很轻松。最后,我还是没有要到旁边同学的电话号码


发布者 打着药店的名丶卖冰
2013/5/25 16:46:02


上大学以来,真的看少看到李老师如此精心的设计课程的老师了,而且这种设计往往与课程结合紧密,并且能唤起我们学生的兴趣,就是觉得有意思,又能给我们带来真实的力量与心理支撑,对课程的总体感受就是有意思,有快乐,有支撑,有思考,有方向,有手段,有实践,有老师的关切,如果说上课之前我对于亲情、友情、爱情都只是一个懵懂的儿童,凭经验、凭感觉模模糊糊前进着,感知着,那么李晨老师的情感课无疑为我指明了一条完全不同的道路,这不同于我以前的思维方式,有些或许也曾超越我的认知范围,但是真正去做的时候,才知道这些东西是多么有用,而且这些影响并不仅仅局限于现在。

发布者 芭比利
2013/5/25 17:10:07


感觉获得了一种全新的思考方式,以前看到周围同学一个个脱离单身感觉自己就像一个人被甩在后面了而焦躁不安,而现在更多的可以用理性的眼光审视自己的情感需求了。

11121176 刘昴坤

发布者 Musica
2013/5/25 17:26:35


 

 

通过情感课,我发现了自己身上野性的一面。就是敢爱了,敢于去吸引招呼男生了,敢于去表现自己了。暗恋的时候我是被自己的情感给局限了。现在能跳出来,这种主动的去运用掌控情感的状态让我感觉很好。在待人接物方面比以前大方开朗了许多。不再那么刻意,压抑自己。身心变的舒展而自由。不仅是发现异性之美吧。我还能看到和男生打闹时,女生脸上舒朗的笑,娇羞的神情,感受那快乐的氛围。同性也是挺可爱的,人性也是美好的。情不自禁的,是深深沉醉于这生活。


此贴由 zysheidi 在 2013/5/25 17:37:15 进行编辑...


此贴由 zysheidi 在 2013/5/29 8:53:23 进行编辑...

发布者 zysheidi
2013/5/25 17:35:59


李老师 一个字 就是好


我才不会说我是特地来破坏队形的呢

发布者 yangsugsh
2013/5/25 17:59:59


通过情感课的学习,我最大的收获就是明确了以快乐为导向的生活态度和生活方式,并不是说我以前就是以悲伤为生活导向,而是说我从以前的一个对于生活应该是以什么为导向这个问题混沌不知,甚至从未想到过的状态,转变到一个了解、明确、坚定自己的生活应该以快乐为导向的状态。这是我在上这门课的过程中最大、最直接、最深刻的觉悟,也会引导我更快乐地生活,必将是我毕生的财富。

发布者 tangren
2013/5/25 18:09:59


在这个课上,能够学到很多干货,课上学到的很多内容,对自己的一生都将起到很大的影响,以下为部分在课上学到的内容。
1.情感是需要技巧的,技巧是可以学习的。要获得精神上的欢愉,必须要掌握相关的技巧,技巧是可以学习的。通过学习和练习,每个人都可以掌握相应的技巧去获得精神上的欢愉。
2.要试图去吸引女生,而非一直被动地去追求女生。即使是自己首先去追求女生,在日后的交往中,也要想办法通过自己的个人魅力把女生吸引住。
3.钱要消费出去才能够获得乐趣。钱放在口袋里无法产生任何乐趣,钱要通过适当的方式消费出去,才能够获得乐趣。
4.要有怀疑精神。在某些书上、杂志,或是通过互联网获取到某些信息时,要有怀疑精神,敢于去质疑,去求真,否则很有可能被误导。
5.自我限制越少,自由越多。很多事都没那么可怕,就算这事很可怕,也只有去做了才知道结果。自己吓自己,会限制自己的自由,从而错失很多机会。

发布者 郑XX
2013/5/25 18:20:45


经过一学期的课,学到了几句很有感触的话。。。要做一个有情怀担当的人,要有胆识能量,和智慧手段!!把握住了对方的忧伤,就把握住了这个人!!!要足够喜欢对方!!

发布者 LBJ23
2013/5/25 18:33:42


经历了这次情感课的学习,对情感有了更加深刻和全面的认识。只有解决了情感缺失和亲情压迫问题才能拥有能量将学习的方法技巧用出去。面对亲情,想尽办法避免亲情压迫,让缺失的情感得以弥补。更多的是体验快乐,心理有了情感的支撑。面对爱情则是需要“六个明白”:1、你喜欢什么样的? 2、什么样的喜欢你? 3、你能拿下什么样的? 4、什么样的能拿下你? 5、你最吸引异性的品质是什么? 6、你最吸引异性的手段是什么? 现在需要多的就是找到这些感觉,增强自身的文化感,增强自身的能力,达到能积极地释放情感,释放性感的信息,吸引异性。真正让自己和让别人感受到快乐。

发布者 caijun925
2013/5/25 18:50:52


每次作业都要花好长时间去做。。
不过上了课之后对情感的很多看法都改变了
秀出来的都不是真爱,表白是一件很挫的事情,刘海是不自信的表现。。。。
一句句都颠覆我的想象呀- -

上课看的视频以及对一些照片、文字的分析,对认识情感有很大的帮助。而且一些技巧虽然没有应用在生活中过,但听起来还是很有道理的。另外,老师讲课很幽默而且富有感情,同学们也比较积极,上课的气氛很好。

 

 


此贴由 碧碧or便便 在 2013/5/25 22:22:48 进行编辑...

发布者 碧碧or便便
2013/5/25 19:31:15


老师上课很幽默风趣,在课上,会发现老师的许多观点或想法都与我自己的想法不一样,但仔细想想,意料之外,却又在情理之中,自己对爱情,亲情,友情的理解有了一定的改观。


发布者 天卿石
2013/5/25 19:44:11


上了这个课,咋感觉老师说的对立面都是我。特别是老师说到内心不够强大时,一下子就有中枪的感觉啦!不过感觉老师讲的还不错,特别在讲的恋爱时候,我觉得老师讲的很好,恋爱的基础是激情,是快乐,没有激情与快乐的恋爱是不会维持很久的,充其量是两个在一起啦,而不是两个人恋爱了。老师对很多问题的观察很仔细,总结的相当的到位。当然有时候太过直白让人是有点不爽。所以总结一下,上课的内心感受是从 新奇→抵触→讨厌→慢慢接受→讲的有点道理。李晨老师讲的确实不错,让我学会思考很多问题,但是唯一一点就是作业多了点。

发布者 流浪的城市人
2013/5/25 19:47:55


课程的魅力源于老师的魅力。
这门课确实给我深刻的启发。之前的管理课上,李老师曾经或多或少地讲过独到的的情感观点,当时觉得很有道理,这次课上,用生动鲜明的例子丰富了这些观点,感觉每堂课都像是一场人生的洗礼。
对于我来说,首先,这门课让我回顾了自己的家庭教育、成长经历,让我更加深刻地认识到了自己内心的情感历程,这对于自己以后的情感发展有着重要的意义。其次,老师鼓励我们去体会多种丰富多彩的情感经历,为我们的情感发展提供了一个正确的方向。最后,又提供了多种方法与手段让我们“折腾”、长本事,真的是把人生的智慧传授给了我们。这门课,加上自己的思考,能够让我读懂自己的人生。
感悟目前还不多,情感这门课还有很多东西需要我挖掘、消化和实践。这门课程,我觉得很完美,老师的课程一定能让更多的人受益。(王红令)

发布者 Aaron123
2013/5/25 20:04:09



11123184 刘家薇

上完《大学生情感认知》这门课后,我对“亲情、爱情、友情”的认知层面进一步提升,且能够系统的了解大学生在这三方面的情感缺失的根源以及一些解决的手段和技巧。这为我以后的情感生活的开展提供了一个不一样的视角和基础。

老师讲课很有趣,课堂上通常是欢声笑语一片。


发布者 薇昱容
2013/5/25 20:04:20


引用 打着药店的名丶卖冰 发表于 2013/5/25 16:46:02 的话:
李晨老师风趣幽默,他的课你不会感觉枯燥。还有他课上比较有特色的地方是男女挨着坐,以增强大家与异性的交流能力,不过这需要大家抓住这个机会。总之,上课形式新颖,作业也很轻松。最后,我还是没有要到旁边同学的电话号码


 

尼玛真是的...


发布者 snowmonkey
2013/5/25 20:12:27


情感课为我们提供了另一种思维的方式,许多问题,老师教给了我们一种新的视野,每一堂课都是开心快乐的,在快乐中寻找自己的不足,在快乐中改变自己,慢慢反思,领悟,练习使用那些方法。

发布者 snowmonkey
2013/5/25 20:17:24


 刚开始上课的时候有点被强加给思想的感觉,有些不太适应,也在试着观察身边的感情,经过老师一学期分析讲解和作业训练,也在学着体会真正的情感,但是看着自己每次被批的一塌糊涂的作业,认识到离真正的情感认知和情感能力还很远。


此贴由 happysheep 在 2013/5/31 21:49:19 进行编辑...

发布者 happysheep
2013/5/25 20:35:29


已经上了九周的课,从最初的很期待到中期的些许不认同到最后学会较为客观的看待事物,总之这门课给我带来了很多的收获,在这门课上所学的对于我们平时生活红息息相关的几种情感,首先让我对于自身的情感活动有了一个更客观的认识,也能够更为理智的处理自己的情感,同时对于生活中周边的人们的许多举动也有了更为清晰的认知


发布者 zui梦尘
2013/5/25 20:46:52


秋季学期选了老师的《管理基本素质与技能》在那堂课上,我听到了很多意料之外,情理之中的言论。每次上完课,便觉得满心愉快。于是便在春季学期毫不犹豫地报了老师的情感课。这门课程主要是将人的各种情感。上完课的最大的感受就是以前模糊的一些东西现在变得明朗了。对于恋爱这个问题也有了新的理解。周围的人都在分分合合的,谈了一次又一次,但是我现在明白,很多人的恋爱根本称不上真正的爱情。上完这门课,觉得自身还有许多地方需要努力,所以会始终坚定地追随者老师的哈哈!!

发布者 唱云水
2013/5/25 20:54:01


上完这九周的课后,觉得自己的确发生了不小的变化,心理上变得成熟了许多,变得爱思考了,遇事更加从容了,感觉这课上的值!

发布者 pxxinye
2013/5/25 21:05:53


以前总是羡慕身边那些谈恋爱的同学,着急自己怎么就碰不上合适的人。于是这学期就选了李老师的这门课,发现老师的说法有的和我自己相同,有的不同,但把不同的地方拿出去分析身边的那些同学,发现基本上都是直达本质的,身边大多数同学根本就不是在“快乐”地谈恋爱。现在自己对于恋爱这个问题应该说也看得比以前更透彻了一些,最起码知道了自己喜欢什么样的女生,也学会了一些吸引女生的手段。虽然作业中还是经常被批评说情感有些“干巴巴”的,但是已经有了很大进步了,将来一定能做得更好!

发布者 梦影独行
2013/5/25 21:11:55


引用 打着药店的名丶卖冰 发表于 2013/5/25 16:46:02 的话:
李晨老师风趣幽默,他的课你不会感觉枯燥。还有他课上比较有特色的地方是男女挨着坐,以增强大家与异性的交流能力,不过这需要大家抓住这个机会。总之,上课形式新颖,作业也很轻松。最后,我还是没有要到旁边同学的电话号码

 

堆堆你也在么。。。


发布者 碧碧or便便
2013/5/25 21:12:59


基本每次都是跑完晨跑去上课,结果在课上混混欲睡,但四周同学激烈的笑声总能把我吵醒。醒了再想睡,没睡多久又醒了,可见李晨老师的课还是非常合大众口味的,再加上李老师本身也是幽默风趣,见识颇多。只是我上着这课似乎在情感方面没有太大的提升。不过对于有些,比如爱情这一块还是很认同李老师的观点的。希望更多的同学去听听这课吧,应该会有些收获的。

发布者 __max
2013/5/25 21:20:03


这门课课堂气氛挺轻松的,老师挺风趣总能把同学们逗笑,作业的形式也比较新颖,能激发不同的思维。老师的大多数观点我都能接受,能帮助我们更好的看待外界的事物,更深入的了解自己,达到快乐的目的。这门课挺好。

发布者 灰原君
2013/5/25 21:39:30


作业量不小,但是却每一个作业都很有趣,都对思维有一定的锻炼性,最后一次对电影的分析和体会是我觉得那么多次作业以来感觉最良好的一次,大概是当时对于情感的分析,手段方法的分析并不是如一开始那么随意,是经过一些思考的,这应该就是老师这门课带来的一定影响。
从一种角度来说,老师的课并不是那么可怕,并不是说对男生女生爱情的遏制,而是说启发大家什么才是真正快乐的情感活动,应该做一个怎样优质的男生女生,能在与异性同性的交往中表现得很好,享受到其中的乐趣。

发布者 enostyq
2013/5/25 21:42:17



当初是带着疑问来选这门课的。上大学之前对发生在大学校园里的恋爱很憧憬,上了两年大学之后发现现实也许并不是那么美好。上了李晨老师的课之后,对这门课的内容有强烈的认同感。老师的很多观点,我们仔细一想还就真是那回事,比如“表白是一件很挫的事”,真的是让无数表白失败的人中枪了。另外,老师排座位很有趣,但是老师的良苦用心在我这种有自闭型人格的人面前很无力啊!上了9周的课,收获很多情感交流的手段,只不过我越来越觉得一个人还挺好的,维持现状吧嘿嘿。


此贴由 沈腊肉 在 2013/5/25 22:25:58 进行编辑...

发布者 沈腊肉
2013/5/25 21:53:44


每次作业都做了好久,感觉每周过了周六我的周末才真正开始,作业量确实有点儿大。老师有些观点确实有突然被点醒了的感觉,但是桥段老师的想法确实有些太过夸张的不切实际了。老师幽默将课堂气氛调节的十分活跃,把一节需要早起的课上得活力十足。

发布者 THE
2013/5/25 21:58:13


正在谈恋爱的同学不要轻易选这门课。。。当心分手呀

发布者 水蓝剑月
2013/5/25 22:02:26


第一次上李晨老师的课,觉得课堂气氛轻松而活跃,课上老师提出的很多观点我并不能马上接受,甚至少数会有毁三观之感,但足够发人深省,从中我获得的是挖掘内在的意识,在对情感的认识上我想我还未成为一个高手,但有些方面的确是从有到无的转变,相信对我今后的人生会提供不少经验和帮助。

发布者 sucbeam
2013/5/25 22:05:21


徐蕾 12123600
上了接近一学期的情感课,我对于“情感”这个名词有了深一层的认识,它是一种独特的人生态度。李晨老师幽默的授课风格,精辟的讲解也让我得以一窥其中的精髓。我深知情感问题不是十周的课就能讲清楚的,而是需要我们用一辈子的时间在实践中去领悟,从课上学到的东西恰恰就是我们可以利用的工具,选了这门课真的很值得,很有意义。

发布者 yzrabbit
2013/5/25 22:11:45


上完之后才知道李老师的课并不像我其他以前上过李老师课的同学那样 一天到晚见到一个人只有一件事 那就是分析 各种分析。。。。

发布者 溪水草堂
2013/5/25 22:35:21



评价一个人永远不能看表面,而情感这种东西又是极为复杂的,能在这样的一个事物中找到突破口,不断地了解情感、运用情感。让情感不断的服务于自己的生活。自己以前很迷茫,也不知道自己的情感是什么样的,十周之后,自己不单单了解了一些情感,更重要的是,自己悟出了一些方法。这才是这门课的主要目标吧!

发布者 lihao111
2013/5/25 22:49:03


情感课让我明白,爱情是美好的快乐的,是以性感为基础的。我渴望爱情,并且追求真实、复杂、美好的爱情。让白开水滚一边去吧。

发布者 张欣卉
2013/5/25 23:03:34


上过课后强烈感觉到老师的真,有的观念猛然接受起来不舒服,静下心后踏踏实实的执行,过了几周生活状态明显不同。我决定暑假抽出一个半月,按照老师的思维对待生活,深入体验一番

发布者 jjdd
2013/5/25 23:21:18


11123046 汪微龙
生活中本身就存在众多的情感交流,那些看似很美好,很美妙的情感我宁愿相信这个社会是美好的,而不去考虑美好背后的反面。。。。

发布者 LBJ23
2013/5/25 23:29:17


每节课的例子会引起共鸣,察觉到情感的快乐,也会发现现在生活中人们的情感的缺失。如果想让自己变得老师课程所要求的目标的话,那必须去更多的了解优秀的情感的例子,作业能够提高我,能够让我们觉得情感是快乐的。好好地修炼自己,做一个快乐有活力的小伙子,来吸引优质女生吧。

发布者 管福巧
2013/5/26 8:50:01


学到了很多平常学不到的方法,也看到了用运后的收获。在微博上看到了其他人的提问后顿时觉得每个人都有每个人的烦恼,而我的烦恼更是小;还有就是纠正了我关于情感的误解。我知道了我们国家有着自己的文化底蕴,和西方世界不同,关于情感的含义和表达更是不同,所以不能邯郸学步、生搬硬套。就像“love”并不等于“爱”,我们的“爱”包含了比“love”更深的感情。但是我们可以在西方电影,作品中学到很多处理情感的方法,让我们思维更加的开放。


此贴由 小洛落鸢 在 2013/5/29 10:18:00 进行编辑...

发布者 小洛落鸢
2013/5/26 13:59:00


抱着极大地兴趣选择了这一门课,结果老师颠覆了我的三观!从没有一个老师像李晨老师一样癫狂,一样犀利的说出那些话,让我深深的感受到了另一种大学老师的教学方式。虽然自己对老师讲解的一些东西看法不一样,但我们肯定的是,李老师讲解的内容一定是最现实最客观的一些东西。最后,还是蛮喜欢老师这个人的。这门课上完后我感觉自己就要恋爱啦哈哈哈哈哈哈哈

发布者 生活没那么简单
2013/5/26 16:43:23


李老师通过观察身边许多的实例,总结出了许多处理情感方面的误区、技巧和方法。经过九周的课程,让我从另一个角度重新看待了情感。对待情感也没有原来的那么肤浅,自己能够独当一面,让父母不再为你操心,父母能够轻松快乐的过自己的生活,其实这就是对父母最好的孝顺。对待爱情,不再是随波逐流的渴求外部的关注,而是两人之间精神的交流和愉悦。拉斯维加斯式的爱情比白开水式的爱情更有韵味。在进入社会前的大学阶段,上了这样的一门情感课程,获益颇多。
11124722 周鑫

发布者 星星丶点灯
2013/5/26 17:13:18


引用 snowmonkey 发表于 2013/5/25 20:12:27 的话:
引用 打着药店的名丶卖冰 发表于 2013/5/25 16:46:02 的话:
李晨老师风趣幽默,他的课你不会感觉枯燥。还有他课上比较有特色的地方是男女挨着坐,以增强大家与异性的交流能力,不过这需要大家抓住这个机会。总之,上课形式新颖,作业也很轻松。最后,我还是没有要到旁边同学的电话号码


 

尼玛真是的...


 

哎哟我次奥...猴子也是这个课的?


发布者 打着药店的名丶卖冰
2013/5/26 19:20:02


回尼玛:是的啊~你在哪坐着哪?

发布者 snowmonkey
2013/5/26 20:52:46


十周太短,两个学分太少!!!如果你对自己负责,这一门课一定不能错过,它不仅带给你一个全新视角和方法,关键是体验。当我看《风流寡妇》和《壮志凌云》时,带着这种思维,我一直在笑,里面的感情多么让人憧憬和向往啊!这是对生活和人生更高一层的要求,也是当代大学生必须具备却普遍缺乏的。准备下学期再去旁听!!

发布者 悠闲的风
2013/5/26 23:36:46


感情是什么这是个很废琢磨的问题,有人说是一种感觉,却不知道这其中是和自身的经历和阅历有着切实的关联。有很多人只是把以往的一次或几次不成功的感情经历拿来“以不变应万变”,却是走入了自己的感情循环怪圈,不得真谛。理性的看待,与多方法的对待才能使自己成长,真正知道我们当初思考问题时的答案,致使以后能收获真正的感情,而不是同情与感动。

发布者 韩永杰
2013/5/27 17:45:04


引用 snowmonkey 发表于 2013/5/26 20:52:46 的话:
回尼玛:是的啊~你在哪坐着哪?


 

靠窗第7排...


发布者 打着药店的名丶卖冰
2013/5/28 11:46:30


左边右边啊?

发布者 snowmonkey
2013/5/28 11:51:50


额...从讲台看的左边...

发布者 打着药店的名丶卖冰
2013/5/28 14:06:17


感觉上了李老师的课,最深刻的感触是,感情也是为我们带来快乐的,是美妙的。平时我们对感情所谓的付出等等让自己变得可怜兮兮,委曲求全。但其实真正的感情是双方交流,或那个,产生由衷的赞赏与快乐。我会注意以后与异性交往的这些方面,培养自己独特的风格,随心所欲不逾矩。

发布者 冰糖小葫芦娃
2013/5/28 20:55:36


11122739 吴成明
这门课的确很好,对于提高情商有很大的作用。老师很犀利、见解独到、看问题的角度很独特。学习很快乐。

发布者 风之吻
2013/5/28 21:14:34


这是第二次选李晨老师的课,要是说管理基本素质与技能培养你的独特的思维方式,那么这门课就在培养你的情感认知,抛弃原有的情感交流方式,找到一种理智的情感交流技巧。如果对于情感,你处在纠结迷惑,可以选这门课;想得到情感的快乐,可以选这门课。更深情感的探索,独到的内心熏陶。

发布者 小武哥
2013/5/29 8:38:04


这门新鲜活跃的课程让我受益匪浅,不仅对情感有了更新的、更全面客观深入的认知,还让我有了留心生活、善于观察的意识,改变了一些与异性交往的看法,更是学习到了一些人际交往的技巧,认识到了自身的不足。
从始至终,老师都强调着要有“找乐子”的心态来学习、认识情感,要有好奇心,亲自感受体会情感所带来的妙不可言的感觉。从大学生所应有的正确的爱情观念,到如何与父母相处的亲情上的问题,以及人际交往等,都逐渐进行了学习和认识,让我们重塑或改变了一些原有的不正确的观念。

发布者 小炅炅
2013/5/29 10:24:27


作业虽然很多,但确实受益匪浅。我也会推荐身边的同学选修这门课程,相信他们也会和我一样收获颇丰的。
11122480 闫嘉轶

发布者 xmyz
2013/5/29 11:22:19


好像很厉害的样子

发布者 深湛如水
2013/5/29 11:26:52


上这门课后,我对亲情、爱情有了新的、更为深刻的认识,而要转变自己的认识不是个容易的过程,期间会有压力,但是观念转变后,看待某些问题会更阔达、更有方法了。所以,在这堂课上或者课后所受的“折磨”是很值得滴!

发布者 aprilday
2013/6/1 1:07:59


刚刚选了。。静待不一样的收获~~~

发布者 毅讷708
2013/6/5 1:48:34


引用 毅讷708 发表于 2013/6/5 1:48:34 的话:
刚刚选了。。静待不一样的收获~~~

 

好!


发布者 Mr_Smith
2013/6/5 15:45:07


还好啦


发布者 a540963814
2014/11/18 14:47:48


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