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《中国大学教学》 2013年06期

怎样讲好一堂课

马知恩

编辑 | 阅读全文(576) | 回复(2),dqlu 发表于 2016-1-2 9:59

卢东强, 韩祥临, 董力耘 主编, 上海大学出版社,2011,ISBN 978-7-81118-963-6

编辑 | 阅读全文(1133) | 回复(8),dqlu 发表于 2012-6-20 10:4

[1] 文献阅读研讨课:研究生要研究,导师要引导研究
      ———我校探索研究生创新教育模式

[2] 研究生文献阅读研讨课教学方法探索

编辑 | 阅读全文(1527) | 回复(4),dqlu 发表于 2011-3-17 15:1

学生向老师提问,可能有三种情形;老师向学生提问,可能有两种情形

编辑 | 阅读全文(1402) | 回复(10),dqlu 发表于 2010-3-11 9:0
关键字:研究生

在研究生培养过程中,我认为“导师 = advisor + supervisor”,现在我很想鲜明地主张“研究生就该是“Research Student”。

编辑 | 阅读全文(3883) | 回复(11),dqlu 发表于 2010-1-6 16:17

时间停滞在2007年6月13日,我们敬爱的章梓雄教授离别了至爱的亲人、朋友和我们这些尊敬他、敬仰他的莘莘弟子走了......

编辑 | 阅读全文(3033) | 回复(29),dqlu 发表于 2009-6-13 9:26
“大学的任务或者研究型大学最根本的任务是什么?教学、科研、社会服务,我们都知道是这三点。但这三大任务归根结底是为了培养人,这个思想并非所有的大学都有清醒的认识。我们钱校长是非常清楚的,二十年前他就提出培养学生关键是培养学生的创新精神。之所以所有的老师都要搞科研,是因为没有创新能力的教师,是不可能培养出有创新精神的学生的,建研究型大学还是为了给祖国培养出更好的人才。”

----- 摘自《周哲玮在人才学院第一期学员结业典礼暨第二期学员开学典礼上的讲话》
(刊登在“上海大学校报电子版”第524期(2008-01-16)第03版http://shdx.cuepa.cn)  
编辑 | 阅读全文(1097) | 回复(11),dqlu 发表于 2009-4-28 15:18
关键字:导师 研究生
在英语地区/国家,研究生“导师”常被称为 advisor 或 supervisor.  我觉得,
导师 = advisor + supervisor.
在研究生入学初、中期,导师起advisor之“建言”的作用;
入学后期、毕业前期,导师起supervisor之“监制”的作用。
advisor 和 supervisor,词根同为vis,表示“看”的,前缀ad-和super-不同,分别表示“向...”和“在...上”。
因此,在不同的培养阶段,师生都应该认识到自己的角色。

编辑 | 阅读全文(3659) | 回复(10),dqlu 发表于 2009-4-9 9:17
“他对学生的要求之严格是有名的”,这话我不仅当面跟张老师的学生说,也跟我的研究生说。对想跟我念研究生的同学,我总是说,我的要求会比较高的。事实上,我感觉自己还是比较迁就学生的。这种迁就,也许能得到一时的“和谐”,但从长远来看,对学生严格是对学生成长的负责。老师对在读的学生严格要求,也许还会受到学生的内心的反弹和抱怨。学生往往得在毕业之后才能感受到当初老师严格要求的重要性。

“教不严 师之惰”啊。

编辑 | 阅读全文(2878) | 回复(34),dqlu 发表于 2009-4-1 12:16
如果在课堂上时间许可,讲点该内容的发展情况,可能效果更好。

这一点也是我这学期上《渐近分析和计算机代数》自感薄弱的地方。只会讲这个方法是怎么做的,还不会讲这方法是这么演变来的,而后者对于科研是更加重要的。
编辑 | 阅读全文(1164) | 回复(22),dqlu 发表于 2009-3-31 7:48

2008年12月19日,我在《渐近分析和计算机代数》课堂上提到
   渐近分析   还有用武之地
计算机代数 大有用武之地
(当天的讲义可从这下载:http://blog.lehu.shu.edu.cn/dqlu/A49288.html

昨天上午,我曾在课堂上说,就我个人的经历和经验而言,学好了数学物理方法、渐近分析(摄动理论)、计算机代数,还是能够做很多事情的。今转发我们研究所代钦老师(未经代钦许可)于2009年2月17日上午从新加坡发回的邮件。


麦老师,你好!

 新加坡国大这边希望从我所找两名今年毕业的硕士生去那边攻读博士学位,主要是海洋能方面的研究工作,要求是流体专业,数理基础扎实,尤其数学功底好,熟悉摄动理论, 最好有托福或者雅思成绩,如果没有将参加学校组织的考试或者面试。另外需要博士后一名,同样要求(英语无要求),请转发给应届毕业同学的同学,如有兴趣的,让他们直接跟我联系。谢谢!

代钦
编辑 | 阅读全文(3099) | 回复(17),dqlu 发表于 2009-2-18 20:2
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